Weiterbildung „Hebamme in Leitungsfunktionen“
Eine Kooperation des Instituts für Weiterbildung und Beratung (iwb) der Akkon Hochschule für Humanwissenschaften und dem Deutschen Hebammenverband (DHV)
Unser Weiterbildungsangebot im Überblick
Beginn
07.10.2024
Dauer
Format
Präsenzlehre (547 Std.) &
Selbststudium (185 Std.)
Praktikum (80 Std.) &
Selbststudium (25 Std.)
Kosten
8.800,- EUR
7.500,- EUR für Mitglieder des DHV, Studierende der Akkon Hochschule und (ehrenamtliche) Mitarbeitende der JUH
Ort
Berlin (Auftaktwoche, zwei Seminarwochen und Abschlussprüfung)
Online-Campus (digitale Präsenzlehre)
Abschluss
FAQ
Haben Sie weitere Fragen? Schauen Sie einmal in unsere FAQ.
Module 1 - 5 sind einzeln buchbar. Inhalte und weitere Details finden Sie weiter unten in den Modulbeschreibungen.
Ganzheitliche Leitungsskills – Theorie trifft Praxis
Sie sind bereits als leitende Hebamme tätig oder werden in Zukunft Leitungs- und Führungsaufgaben übernehmen? Sie möchten sich auf diese verantwortungsvolle Tätigkeit umfassend vorbereiten, indem Sie sich theoriegeleitetes Fachwissen aneignen und gleichzeitig alle fachlichen Kenntnisse, Fertigkeiten und Methoden erwerben, um Ihr berufliches Leitungshandeln erfolgreich zu gestalten?
Unsere Weiterbildung „Hebamme in Leitungsfunktionen“ macht Sie mit Ihren komplexen Leitungsaufgaben in den verschiedenen Arbeitsbereichen vertraut. Die Weiterbildung wurde in Kooperation mit dem Deutschen Hebammenverband (DHV) entwickelt, sodass Sie von aktueller wissenschaftlicher Hochschullehre und langjähriger Praxiserfahrung auf dem Feld der Hebammenarbeit profitieren.
Sie werden unter anderem zur Wahrnehmung von personal- und betriebsbezogenen Aufgaben befähigt und lernen, die Qualität in einer Einrichtung sicherzustellen. Sie werden in der Lage sein, berufsgruppenübergreifend und klient*innenorientiert zusammen zu arbeiten, Konflikte in der interprofessionellen Zusammenarbeit zu identifizieren und zu managen, eigenverantwortlich Entscheidungen zu treffen und Teams professionell und reflektiert zu leiten. Sie werden sich ökonomische Grundlagen aneignen und im Rahmen des Projektmanagements, Ihr theoretisch erworbenes Wissen in einem eigenen Projekt umsetzen.
Im praktischen Teil der Weiterbildung, der aus zwei Hospitationen besteht, werden Sie Ihr zuvor erworbenes Wissen in die Praxis übertragen und Ihre Kenntnisse und Fertigkeiten in Hinblick auf Leiten und Führen anwenden und vertiefen.
Rahmenbedingungen
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die gesamte Weiterbildung „Hebamme in Leitungsfunktionen“ richtet sich an alle Hebammen und Interessierte, die bereits Leitungsaufgaben übernehmen oder zukünftig übernehmen werden und die für Ihre Tätigkeit einen Leitungslehrgang nachweisen müssen.
Weiterhin richtet sich die Weiterbildung an Hebammen und Interessierte, die bereits einen Leitungslehrgang absolviert haben und die im Rahmen von einzelnen Modulen, ausgewählte Themen auffrischen oder ergänzen möchten.
Voraussetzung für die Teilnahme an der Weiterbildung sind:
- eine mindestens zweijährige Tätigkeit als Hebamme bei Weiterbildungsbeginn
- die Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung
- bei der Teilnahme an einzelnen Modulen werden grundlegende Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten vorausgesetzt
Ablauf und Abschluss
Die Weiterbildung erfolgt berufsbegleitend.
Der theoretische Teil der Weiterbildung besteht aus einer modularen Form mit insgesamt 730 Unterrichtseinheiten (UE), die zu 75% in Präsenz stattfinden. Zusätzliches Wissen erarbeiten Sie sich in jedem Themenmodul im flexiblen Selbststudium.
Die erste Moduleinheit des theoretischen Teils der Weiterbildung sowie zwei weitere Theoriewochen finden in analoger Präsenz an der Akkon Hochschule in Berlin statt. Die restlichen Module werden in digitaler Präsenz unterrichtet, so dass Sie bequem von Ihrem jeweiligen Standort teilnehmen können. Jedes Modul wird mit einer Prüfung abgeschlossen.
Der praktische Teil der Weiterbildung besteht aus zwei Hospitationen, die Sie sowohl in Ihrer bestehenden als auch in einer externen Einrichtung absolvieren können. Die Abschlussprüfung erfolgt in Präsenz an der Akkon Hochschule.
Es besteht Anwesenheitspflicht.
Nach erfolgreicher Teilnahme an der gesamten Weiterbildung erhalten Sie ein Hochschulzertifikat, auf dem die ECTS-Leistungspunkte (Credit Points) ausgewiesen sind. Diese Leistungspunkte können z. B. für die Aufnahme eines Bachelorstudiums angerechnet werden. Insgesamt erlangen Sie durch die Weiterbildung 35 ECTS.
Nach erfolgreicher Teilnahme an einzelnen Modulen erhalten Sie eine Bescheinigung über die jeweiligen ECTS-Leistungspunkte (Credit Points).
Inhalte:
Teil A – Wissenschaftliches Arbeiten und evidenzbasiertes Versorgen
- Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
- Entwicklung einer Forschungsfrage
- Literaturrecherche, -verwaltung und –auswertung
- Erarbeitung eines Forschungsstandes
- Verfassen wissenschaftlicher Exposés
- Präsentationstechniken
- Qualitative und quantitative Forschungsdesigns (Methoden zur Datenerfassung, Auswertung, Fehlerquellen, Interpretation der Ergebnisse)
- Evidence Based Nursing and Midwifery (EBN/M) (evidenzbasierte Hebammenarbeit)
- PIKO-Schema als Hilfestellung für das Stellen wissenschaftlicher Fragen
- Literaturrecherche, Literaturverwaltung und Literaturauswertung
- Erarbeitung eines Forschungsstandes (zu einer Forschungsfrage)
- Auswertung und Bewertung von Studien Assessments und deren Gütekriterien
Teil B – Ethisch denken und handeln / Modelle von Gesundheit und Krankheit in die Hebammentätigkeit einbeziehen
- Prinzipien ethischer Argumentation, Entscheidungsfindung und Konfliktbearbeitung
- Ausgewählte ethische und moralische Leitdokumente des Gesundheitswesens
- Ethische Fragestellungen und Handeln aus dem Berufsalltag von (leitenden) Hebammen
- Modelle ethischer Entscheidungsfindung
- Kennenlernen von Versorgungs- und Betreuungsmodellen in der Hebammenarbeit (Public Health, Primary Nursing, E-Health, Familienzentrierte Betreuung, interkulturelle Versorgung)
- Definitionen von Gesundheit und Krankheit, sowie Reflexion der eigenen Positionierung
- Salutogenese
- Stress-/Burnout-Prophylaxe, Copingstrategien, Resilienz
Teil C – Qualitätsmanagementsysteme kennen und in der Leitungsfunktion umsetzen
- Einführung und Grundlagen zum Qualitätsmanagement, Qualitätsmanagementsystemen und Qualitätssicherung
- Implementierung von Qualitätsmanagement
- Patientensicherheit und Qualitätsmanagement/ Qualitätsmanagementmodelle
- Qualität und Gemeinsamer Bundesausschuss (G-BA)
- Krankenhaus-Qualitätsberichte, Verfahren der Qualitätsmessung
- Risikomanagement, Fehlermanagement
- Indikatoren der Qualitätssicherung
Ort: Akkon Hochschule für Humanwissenschaften + Online-Campus (digitale Präsenzlehre)
Inhalte:
Teil A - Anleitungsprozesse planen und gestalten
- Methoden, Organisation und Prozess der Anleitung
- Reflektion, Dokumentation und Evaluation der Anleitung
- Planung und Gestaltung von Anleitungssituationen
- Supervision als Instrument zur Reflexion beruflichen Handelns mit Fokus auf interkulturelle/ interprofessionelle Handlungssituationen
- Entwicklung von gemeinsamen Problemlösungsstrategien im interprofessionellen therapeutischen Team
- Kommunikation und Beziehungsgestaltung unter besonderer Berücksichtigung der Bedürfnisse der Schwangeren, Gebärenden, Wöchnerinnen und ihren Angehörigen
Teil B - Personalmanagement und Personalführung
- Grundlagen der Personalwirtschaft
- Die Rolle als Leitung einnehmen und rechtskonform agieren
- Schwerpunkte des Personalführungsprozesses
- Führen und in Konfliktsituationen lösungsorientiert handeln
- Motivation, Macht und Führung
- Grundlagen zur Kommunikation als Führungsinstrument
- Grundlagen zum Verständnis und zum Umgang mit Konflikten sowie Verfahren/Techniken/Konzepte zu deren Bearbeitung
Ort: Online-Campus (digitale Präsenzlehre)
Inhalte:
- Grundlagen der Personalwirtschaft, Personalentwicklung und Personalbedarfsermittlung
- Dienstplanerstellung und -gestaltung
- Grundlagen zu den arbeitsrechtlichen Bestimmungen
- Rechenmethoden der Personalausfallquoten
- Personaleinsatzplanung in schwierigen Situationen
- Grundlagen der Arbeitswissenschaft
- Personalentwicklung im Bereich von Geburtsstationen
- Konzeption, Durchführung und Evaluation von Personalentwicklungsmaßnahmen
Ort: Akkon Hochschule für Humanwissenschaften + Online-Campus (digitale Präsenzlehre)
Inhalte:
-
Grundlagen der Allgemeinen Betriebswirtschafts- und Wirtschaftslehre im Gesundheitsbereich
-
Einführung und Überblick über die Gesundheitsökonomie und die Pflegeökonomie
-
Rechtliche Rahmenbedingungen
-
Betriebswirtschaftliche Funktionslehre
-
Internes und externes Rechnungswesen
-
Controlling
-
Überblick über Kennzahlensysteme
-
Vergütungssysteme im Krankenhaus
-
Grundlagen der Sozialen Sicherung in Deutschland
-
Entwicklung des Krankenhaussystems in Deutschland
-
Grundlagen der Gesundheits- und Pflegepolitik
-
Hebammen im Gesundheitssystem und deren Politik
Ort: Akkon Hochschule für Humanwissenschaften + Online-Campus (digitale Präsenzlehre)
Inhalte:
-
Grundlagen des Projektmanagements
-
Arten und Formen von Projekten
-
Techniken und Methoden des Projektmanagements
-
Bedeutung von Projekten im Zusammenhang mit der Arbeit von Hebammen
-
Bewertung von Projekten, Chancen und Risiken
-
Konfliktlösung
-
Projektorgane
-
Entwicklung von Standards und Evaluationsinstrumenten
-
Projektcontrolling
-
Projektabschluss und Projektberichte
-
Erweiterte Präsentations- und Moderationstechniken
Ort: Akkon Hochschule für Humanwissenschaften + Online-Campus (digitale Präsenzlehre)
Inhalte:
-
Tätigkeit in einem anderen professionellen Kontext, als im bisherigen Aufgabenfeld
- Transfer theoretischer Inhalte in die Praxis
-
Förderung und Vertiefung von Kompetenzen bezogen auf Führung und Zusammenarbeit mit Personal
-
Praktische Anwendung des in der Weiterbildung erworbenen Wissens unter Aufsicht/Anleitung einer erfahrenen Hebammen-Leitungskraft (nach Möglichkeit mit einem akademischen Abschluss) Kennenlernen neuer Organisationsstrukturen
Ort: Online-Campus (Präsenzlehre), eigene Einrichtung & externe Einrichtung oder zwei externe Einrichtungen
Inhalte:
- Präsentation des Projektberichts und Prüfungsgespräch
Ort: Akkon Hochschule für Humanwissenschaften